自7月份以來，鄒平團(tuán)市委致力于“三有一全”工作機(jī)制，精心打造“濱濱學(xué)堂”16處，招募志愿者77名，舉辦各類特色活動110余場，服務(wù)青少年450余人，為未成年人健康成提供服務(wù)、安全、陣地有保障的“全過程管理”暑期樂園。
精心準(zhǔn)備，服務(wù)有保障。為緩解鄒平市兒童暑期“玩不好”“學(xué)不好”“無處去”“無人看”等“看護(hù)難”問題，為未成年人保護(hù)工作出實招、謀實效，鄒平團(tuán)市委啟動實施“濱濱學(xué)堂”暑期留守兒童關(guān)愛公益項目，招募志愿者開展安全守護(hù)、親情陪伴、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成等服務(wù)，引導(dǎo)和幫助孩子們開闊眼界、愉悅身心，度過一個安全、快樂、有意義的假期，進(jìn)一步為青少年健康成長保駕護(hù)航。筑牢防線，安全有保障?！盀I濱學(xué)堂”堅持安全放在第一位，高度重視安全保障工作，安排專人負(fù)責(zé)場地布置，并定期進(jìn)行安全巡查；志愿者們從教室消毒到物資配給，從測量體溫到日常檢查……每一個細(xì)節(jié)他們都認(rèn)真對待、毫不馬虎，每處學(xué)堂配備口罩、體溫檢測儀、消毒用品等，嚴(yán)格落實防疫要求做好日常防控，切實保障每一位孩子人身安全。暢通渠道，陣地有保障。對“濱濱學(xué)堂”項目團(tuán)市委堅持統(tǒng)一部署、統(tǒng)一調(diào)度，確保招生、開課、結(jié)業(yè)等重要環(huán)節(jié)運行有序、成效突出；在建設(shè)、宣傳過程中，統(tǒng)一使用“濱濱學(xué)堂”專屬標(biāo)識，打造服務(wù)青少年發(fā)展特色品牌；在每處學(xué)堂配備兒童上課必備的桌椅、黑板（寫字板）、粉筆（馬克筆）、文體器材等設(shè)施的基礎(chǔ)上，團(tuán)市委為志愿者統(tǒng)一設(shè)計定制服裝，全力做好大學(xué)生志愿者的日常管理和學(xué)堂運行的后勤保障，并協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府等各方力量，積極支持項目開展。
鄒平團(tuán)市委堅持在合理規(guī)劃布局、凝聚工作合力、打造多元載體方面，實施“全過程管理”，為“濱濱學(xué)堂”提質(zhì)增效，為學(xué)堂提供專業(yè)化、高素質(zhì)的力量支持，傾心打造讓社會滿意、家長放心、學(xué)生受益的暑期愛心公益托管服務(wù)。
合理布局，暑托班開在“家門口”
“假期前幾天一個人在家寫作業(yè)、看電視，有點無聊，現(xiàn)在，在暑托班能見到很多小朋友，還有我最期待的制作水路兩棲車輪船模型課”，黃山街道崔家村“濱濱學(xué)堂”的小學(xué)員說。7月15日起，他和20多個小伙伴一起在社區(qū)黨群服務(wù)中心參加“濱濱學(xué)堂”。把公益暑托班開進(jìn)社區(qū)，開在“家門口”，并請志愿者“上門服務(wù)”，在我市各鎮(zhèn)街成為“標(biāo)配”，讓確有假期看護(hù)難題的家庭獲得“觸手可及”的便利。
一是優(yōu)化項目選址。在前期廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，團(tuán)市委精心選址，主要依托村（社區(qū)）辦公地點、黨群服務(wù)中心、青年之家、新時代文明實踐中心等場所開展，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）考察申報、縣級團(tuán)委審核的模式，確保每處學(xué)堂基礎(chǔ)條件、輻射范圍等效果最優(yōu)，確認(rèn)建設(shè)“濱濱學(xué)堂”16處，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全覆蓋。
二是合理控制規(guī)模。各級團(tuán)組織積極向群眾宣傳、推介“濱濱學(xué)堂”項目，統(tǒng)一發(fā)布《“濱濱學(xué)堂”招生公告》，每處學(xué)堂開設(shè)班級和招收學(xué)生數(shù)量，根據(jù)場地的具體條件確定，班額控制在15-30人，學(xué)堂招收學(xué)生以雙職工家庭子女、3—6年級留守兒童為主，特別是“希望小屋”服務(wù)對象，累計招募學(xué)員450余人。
三是明確性質(zhì)定位?！盀I濱學(xué)堂”不同于學(xué)校的課堂教學(xué)和社會上的輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，學(xué)堂是公益性的以提供安全守護(hù)、親情陪伴、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成等服務(wù)作為主要職責(zé)，旨在幫助孩子們開闊眼界、愉悅身心，度過一個歡樂、充實的假期。
凝聚合力，志愿團(tuán)隊不負(fù)所“托”
“孩子在家門口上托管，教師都是大學(xué)高材生，有知識、有素養(yǎng)，家長放心、安心”，一位從事快遞行業(yè)的學(xué)員家長說。“濱濱學(xué)堂”啟動以來，在志愿者幫助和家長配合下，學(xué)堂學(xué)員積極完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)并在交流群中展示成果、討論問題，志愿者的傾心付出收獲了來自學(xué)生和家長的感激與一致好評。在具體開展中，團(tuán)市委創(chuàng)新工作思路，規(guī)范有序推動“濱濱學(xué)堂”公益志愿服務(wù)項目，凝聚家庭主體、鎮(zhèn)街管理、志愿者幫扶、共青團(tuán)服務(wù)“四方合力”，為學(xué)堂開展添彩增色。
一方面，以“青鳥計劃”為依托，廣泛宣傳發(fā)動鄒平籍返鄉(xiāng)大學(xué)生報名參加，吸引了來自山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)等高校的6支志愿服務(wù)團(tuán)隊參加，營造出“校地合作、社會歡迎、學(xué)生踴躍”的志愿服務(wù)與社會實踐氛圍。另一方面，積極挖掘地域育人資源，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，同魯中職業(yè)學(xué)院、鄒平市第一中學(xué)、鄒平市第二中學(xué)強化溝通、工作聯(lián)動，鼓勵引導(dǎo)22名高三畢業(yè)準(zhǔn)大學(xué)生志愿者報名參加。
目前，全市共有77名志愿者加入“濱濱學(xué)堂”公益學(xué)堂工作，這里不僅是他們揮灑青春汗水的舞臺，更是他們了解社會增長才識的平臺。同時，團(tuán)市委積極組織“濱濱學(xué)堂”志愿者們參加了“‘青’回梁鄒·服務(wù)桑梓”社會實踐活動，開展“家鄉(xiāng)行”觀摩活動，了解家鄉(xiāng)、感受家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為大學(xué)生志愿者統(tǒng)一購買人身意外傷害保險，為外地志愿者提供食宿等保障。志愿結(jié)束服務(wù)后，由鄒平團(tuán)市委出具志愿服務(wù)證明，激勵志愿青年更好地學(xué)習(xí)成長。
多元載體，打造多彩假日時光
“現(xiàn)在有家長反映，希望這個暑托班可以延長一點，讓孩子整個暑假都能過得有意思一些”，黃山街道崔家村村干部滿林林說。今年，村里開辦了公益學(xué)堂，周邊的無人看管兒童都可以加入，還專門請來高校大學(xué)生志愿者給孩子們免費輔導(dǎo)作業(yè)。學(xué)堂采取“N+1”模式，即各類游戲、文體類綜合實踐活動和1項學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)，“濱濱學(xué)堂”的職責(zé)不只是看護(hù)，也為了將公益課上好，讓孩子度過安全有意義的暑假。因此，“濱濱學(xué)堂”為滿足孩子成長發(fā)展的多元化、多層次需求，課程設(shè)置豐富多彩，培養(yǎng)少年兒童多方面興趣愛好。
繪畫課上，老師用有趣的教學(xué)方式吸引孩子的注意力，并且根據(jù)每個孩子的繪畫水平進(jìn)行輔導(dǎo)，充分發(fā)揮孩子們的想象力，讓孩子追隨藝術(shù)放飛思緒，感受繪畫樂趣?？茖W(xué)課上，“老師，這就像我們在電視上常常看到一樣，這是我們小組制作的......”一走進(jìn)科學(xué)小課堂，孩子們興奮的拿著他們小組水路兩棲虎鯨船模給我們講解著原理，示范使用方法，臉上洋溢著小驕傲和小自豪。國學(xué)課上，志愿者們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程——《論語》，從認(rèn)讀開始，帶領(lǐng)孩子們把陌生詞匯逐個擊破，并為孩子們釋義，讓孩子們體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美開展有利于鍛煉孩子們的身體、增強免疫力。體育課上，志愿者們帶領(lǐng)孩子們做熱身活動、舒展身體，之后志愿者們開始帶領(lǐng)孩子們踢足球，在陽光下盡情的奔跑、歡笑。同時，在未成年人保護(hù)方面，做好結(jié)合文章，開展自護(hù)教育5場、普法教育6場、心理輔導(dǎo)3場、防溺水教育10余場。
傾心伴兒童，著力助民生。下一步，鄒平團(tuán)市委將根據(jù)青少年群體的各方面需求，進(jìn)一步拓寬思路、創(chuàng)新工作路徑，統(tǒng)籌工作合力，共同打造更具特色的共青團(tuán)助力基層社會治理陣地和促進(jìn)青少年健康成長工作品牌。（濱州網(wǎng)）
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